Category: компьютеры

Category was added automatically. Read all entries about "компьютеры".

О мышлении детей компьютерной эпохи

Данька (как и Каролина до него) очень любит сказки Чуковского. Я их в результате уже наизусть знаю. Рассказываю ему в очередной раз «Краденое солнце». Каролина сидит неподалёку на компьютере, но тоже вполуха слушает.
Дошли до строчки «Горе, горе: крокодил солнце в небе проглотил!»
Каролина: «Не, это неправильно! В настоящем мире такого быть не может, значит, это мир компьютерный; а в компьютерном мире крокодил должен был не проглотить солнце, а удалить его! И значит, должно быть «Горе, горе: крокодил солнце в небе удалил!»
* * *

Подумалось: ведь лет 10 назад дети, услышав строчку Войновича «Заправлены в планшеты космические карты» ничего бы не поняли: что ещё за «планшеты» такие? И зачем космонавтам «заправлять» в них космические карты?
А для современного ребёнка строчка вновь звучит совершенно естественно: ну, как же можно отправиться в дальний путь, тем более в космос, не взяв с собой планшетный компьютер! И как можно предварительно не «заправить» в него всю необходимую информацию, в том числе и «космические карты»!
Такое вот получилось «отрицание отрицания». Смысл вновь обретён, но совершенно не тот, который вкладывал в него Войнович.
promo bigstonedragon january 5, 2014 03:46 36
Buy for 20 tokens
Ещё в сентябре yasnaya_luna «осалила» меня таким флэшмобом: рассказать 11 фактов о себе, ответить на 11 вопросов и задать другие 11 вопросов такому же количеству друзей. Труднее всего мне лично оказалось написать 11 фактов о себе. К тому же результат получился каким-то уж чересчур…

Каролина написала пост в ЖЖ

Да! Такое вот знаменательное событие произошло вчера: залезла в журнал acantharia и написала там пост; из одной строчки всего, но, как говорится. словам тесно, а мыслям просторно: там и про Маска, и про Звездные войны, и про Вавилон-5 :-)
acantharia высказывает просьбу - поддержите морально Каролинку, оставьте ей какой-нибудь комментарий, кому не лень; и я к этой просьбе присоединяюсь :-)
И да, поздравляю всех с наступлением календарной весны! :-)

Что такое «жизнь»? (часть 1)

Читая френд-ленту, не перестаю удивляться, сколь многие продолжают ещё придерживаться определения, данного полтора века назад Энгельсом: «Жизнь есть способ существования белковых тел». Не говоря уже о неопределенности использованного здесь понятия «белковое тело», сейчас, насколько я понимаю, уже можно с уверенностью говорить, что «жизнь» возникла задолго до появления белков.
Однако не меньше нареканий вызывает и другое определение, которое я услышал в своё время от acantharia: «Жизнь есть устойчивое неравновесие». Во-первых, потому, что оно ударяется в другую крайность, по сравнению с определением, данным Энгельсом, являясь, а отличие от него чрезмерно общим; а во-вторых, потому, что оно оставляет де-факто вне поля рассмотрения информационные процессы, поскольку для меня лично остаётся неясным, каким образом могут применяться к ним понятия «равновесие» и «неравновесие». Таким образом, несмотря на свою максимальную общность, данное определение фактически оставляло на будущее вопрос о возможности признания «живыми» или «неживыми» информационных объектов, не пытаясь дать на него ни положительного, ни отрицательного ответа.
Никитин в своей книге придерживается иного определения, которое, как он пишет, было выработано экспертным советом NASA по экзобиологическим программам и принято в 2007 году (опубликовано в докладе «The Limits of Organic Life in Planetary Systems»).
Звучит это определение так: «Жизнь – это химическая система, способная к дарвиновской эволюции».
На некоторые особенности и недостатки этого определения указывает сам же Никитин.
Во-первых, «строго говоря, если мы найдём химическую систему, эволюционирующую не по Дарвину, а по Ламарку, то её тоже следует считать живой». Но это, пожалуй, самый меньший из возникающих вопросов.
Во-вторых, и это уже более серьёзно, «существуют нехимические системы, способные к дарвиновской эволюции. Вы можете организовать такую систему у себя на компьютере, установив на него какую-нибудь среду эволюционного программирования, например DEAP. Поскольку эволюционирующие программы в компьютере не имеют отношения к химии, мы не считаем их живыми» [выделено мною - bsd].
Тут просто бросаются в глаза несколько спорным моментов и больших вопросов.
Во-первых, не слишком ли шаткие основания выбраны для того, чтобы исключить из рассмотрения информационные системы? Мы просто объявляем их неживыми «по определению». Просто потому, что они являются информационными, а не химическими.
Во-вторых, я, например, до сих пор ничего не слышал ни о системе DEAP, ни об эволюционном программировании в целом. Если всё это не сказки, то остаётся лишь удивляться, почему у нас до сих пор на завёлся в Интернете какой-нибудь Скайнет (см., например, «Гиперион»). Или завёлся, но просто не обнаруживает себя перед нами до поры-до времени?
Мне всё же кажется, что в данном случае мы будем иметь дело не с полноценной эволюцией, а с её имитацией. Полноценная эволюция применительно к компьютерным программам означает как минимум, что они обмениваются информацией с окружающей средой, иначе в такой системе достаточно быстро должен наступить аналог «тепловой смерти»; или, опять-таки, учитывая развитие «интернета вещей», такой информационный обмен давно уже происходит, просто мы на него внимания не обращаем?
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ!

Мировосприятие детей компьютерной эпохи

Каролина очень увлекается птицами - тем, что в туриндустрии принято именовать birdwatching. И любит подкормит некоторых птиц - уток, синиц и воробьёв. Вблизи нашего дома, у одного из магазинов "шаговой достуности", живёт весёлая воробьиная компания, о которой я однажды уже писал (боже мой! Писал-то, оказывается, аж 8 лет назад!! А кажется, будто совсем недавно...)
В общем, когда мы вышли из магазина, прикупив хлеба, Каролина высказала твёрдое убеждение, что хлебом надо поделиться с воробьями - ведь они такие "мимимишненькие"! :-)
Ладно, дал ей кусок; воробьи подношению очень рады.
Каролина комментирует:
- Воробьишки. Миссия 1: кушать хлеб.
Увидев, что появилась возможность подкрепиться "на халяву", к месту кормления начали массово слетаться голуби.
Каролина комментирует:
- Воробьишки, уровень 2: воровать хлеб у голубей.
Увидев, что слетелись гульки, Данька начинает заниматься своим любимым делом: носиться, радостно размахивая руками, и гонять голубей: "Кыш! Кыш! Кыш!"
Каролина комментирует:
- Воробьишки, уровень 3, с новыми усложнениями!
В самом деле, теперь воробьишкам надо не только сберечь хлеб от голубей, но при этом ещё и увернуться от Даньки, чтобы не попасть ему "под горячую руку" :-) Тем не менее, кормление было успешно завершено! :-)

Текущее

Меня долго не было здесь. В значительной мере по объективным причинам: 10 дней назад случились сразу две неприятности - с интернетом и со здоровьем, увы.
Во-первых, мой компьютер внезапно перестал выходить в сеть, и лишь вчера сын сумел наколдовать что-то такое, что интернет стал снова мне доступен.
Во-вторых, случилось так что я вдруг упал в обморок, и упал очень неудачно, сильно разбив себе лицо. Врач сказал, что виной всему переутомление на фоне обострения гипертонии. :-((
Но вот я вернулся. И хочу надеяться, что в будущем такое больше не повторится.

"...А от бешеной мочалки..."

Всё. Воспользовался, в кои-то веки, предложением Microsoft и перешёл на Windows 10.
Обычно я крайне консервативен по части программного обеспечения, и действую по принципу "от добра добра не ищут" и "лучшее - враг хорошего". Но к Windows 8 за полтора года общения с ней так привыкнуть и не смог! Пожалуй, худший и самый недружественный по сравнению со всеми предыдущими версиями Windows интерфейс. На первый взгляд, 10-ка всё-таки попроще и посимпатичнее.
Посмотрим, что будет дальше.

"О начале человеческой истории": первые впечатления

Что же касается моих личных впечатлений от книги Поршнева, то основное чувство, которое я испытывал при чтении – это обида от того, что эта книга не попалась мне в руки своевременно - в студенческие времена, лет 30 назад, когда выкристаллизовывались мои «четыре претензии к марксизму» - потому как Поршнев предпринимает весьма красивую попытку снять по крайней мере одну из претензий – то бишь, примирить марксизм с биологией. Насколько удачной оказалась эта попытка – пока судить не берусь: требуется время на обдумывание и изучение дополнительных материалов.
Тем не менее, сразу же бросается в глаза яркое противоречие между подходами Поршнева и Маркова к рассмотрению механизмов функционирования нервной системы – рискну огрублено обозвать их «компьютерным» (у Маркова) и «рефлексоидным» (у Поршнева). Удивительно и обидно, насколько оба автора абсолютизируют свои подходы!
Ведь даже во времена Поршнева, хотя компьютеры в СССР и представляли собой пока ещё экзотику, что-то из области фантастического «светлого будущего», тем не менее, «табу» с кибернетики и вообще computer science в целом было уже снято, и обойти абсолютным молчанием очевидную аналогию между мозгом и компьютером было, на мой взгляд, непростительной ошибкой.
Не увидеть кибернетических аспектов работы головного мозга такому виртуозу диалектики, каким проявляет себя Поршнев, - на мой взгляд, просто необъяснимая загадка! Ясно же, что, хотя любая микросхема построена на совокупности транзисторов (и других простейших радиодеталей), но свести её работу к работе нескольких транзисторов – невозможно. Переход количественных изменений в качественные налицо! То же самое и с мозгом – попытка свести работу головного мозга к функционированию некоей совокупности «рефлекторных дуг» есть кондовая метафизика, какие бы «тормозные доминанты» не призывать себе на помощь.
С другой стороны, Марков явно ударяется в другую крайность, странную теперь уже для биолога, - явный «компьютеризм». Конечно, современному читателю компьютерные аналогии и компьютерная терминология ближе и понятнее, чем биологические; но в его книге термины «торможение», «рефлекторная дуга», «вторая сигнальная система» и др. вообще не встречаются ни разу! Или современная наука уже совсем от них отказалась? Надо разбираться.
Странно также, что Поршнев совсем не видит той роли, которую сыграл в развитии разума и становлении человека половой отбор (о чем достаточно убедительно пишет Марков); впрочем… «В СССР секса нет» :-)

Не менее, а, возможно, даже и более интересной, чем сама книга Поршнева, оказалась заключительная статья Олега Вите aka olegwhite, в первую очередь потому, что там изложены многие идеи Поршнева, сформулированные в других его работах и не упоминаемые в «О начале человеческой истории». Для меня главная из них – о «передовых» и «отсталых» государствах, поскольку эта идея напрямую перекликается с моими собственными размышлениями о соотношении «классовой борьбы» и «межгосударственной конкуренции», но у Поршнева данная идея осмыслена, проанализирована и доведена до логического завершения, вполне, на мой взгляд, удовлетворительного.

Много ещё интересного обнаружилось в книге Поршнева… Так что, думаю, раздумья о прочитанном только начинаются :-)

Шестивопросник - три! Часть 1. Времена года.

ВОПРОСЫ ОТ onery
1) Какое время года Вы любите? За что? А есть такое, какое совсем не нравится?
2) Какой Вы видите женщину? То есть готовы и рады были бы видеть своих близких женщин, и всех тех, кого уважаете?
3) Вы готовите (на кухне, кулинарите?) Что именно?
4) Когда то Вы воспитывали детей, а сейчас - внучку. Многое поменяли/поменялось? Что именно?
5) Когда и как у Вас дома появился первый компьютер?
6) Что для Вас мир и жизнь? Что важно?


1) Какое время года Вы любите? За что? А есть такое, какое совсем не нравится?
Если ответить одной фразой - я люблю «сухой сезон» и совсем не люблю «сезон дождей» :-)
Впрочем, в тех жарких странах, в которых мне довелось побывать (Бразилия, Сингапур, Гонконг), и даже в не очень жарких (Ирландия, Япония) сырость и дождь раздражали куда меньше, чем у нас в России. Неприятна не столько сырость сама по себе (хотя, конечно, при прочих равных я всё равно предпочитаю пребывать в сухости, а не в сырости), а порождаемые ею у нас, в России, слякоть и грязь.
Почему-то в тех странах, которые принято называть развитыми – в Финляндии и Норвегии, Ирландии и Японии, Гонконге и Сингапуре – дождь оставляет пространство чистым и уютным. Под ногами - вода, а не грязь! Чистыми остаются автомобили, и даже их колёса; чистой остаётся одежда, и даже брюки, и даже обувь!
Если же спуститься с «небес» на нашу грешную питерскую землю и вернуться к поставленному вопросу, то, пожалуй, больше всего я люблю лето, точнее, период его расцвета – с мая по июль включительно. Люблю также и начало осени – август и сентябрь, люблю период «золотой осени». Люблю зиму – настоящую, снежную и морозную. И весну, хотя она и сопряжена с грязью, - неприятности, с ней связанные, искупаются ощущением новой жизни, пробуждения природы – и весенними ручьями :-)
А вот не люблю – позднюю осень, серую, дождливую, слякотную.
Но, увы, именно эта «вечная осень» затягивается обычно у нас в городе на долгие месяцы, охватывая и зимние, и первые весенние месяцы, растягиваясь зачастую на полгода с октября по апрель!

Осваиваем ютьюб

Каролина полюбила не только смотреть мультики по телевизору, но ещё и клипы с ютьюба на компьютере. В основном – детские песенки, но также с неменьшим удовольствием смотрит и развивающие видео. Вот три самых любимых:

«Говорят животные» («даёт малышам возможность увидеть разных животных, услышать и повторить их голоса, развивая речевую активность, а для читающих детей прочесть слова, обозначающие голоса животных»)
Collapse )

«Считалочка» (учимся считать от 1 до 10)
Collapse )

«Азбука – животные» (тут, правда, буква «р» проиллюстрирована «рыбой», а «щ» - «щукой». Приходится объяснять, что щука – тоже рыба :-) )
Collapse )
А у ваших детей/внуков есть любимые клипы развивающего характера?